Это основной курс Atlas School цель которого – привести подростка к осознанному и сбалансированному саморазвитию. Для того чтобы прийти к разговорам о профессии, о деньгах, о карьере – прежде всего надо начинать со стержня, фундамента личности, с ценностей – души, тела и разума.

Ребята будут работать над построением гармоничного круга жизненного баланса, научатся правильно ставить цели, расставлять приоритеты, создавать action plan. Важно понимание возможностей своего тела, повышения его выносливости, и понимание как состояние тела влияет на ментальное развитие (разум, эмоции).
Кроме IQ есть множество других видов интеллекта и у каждого они развиты по-разному. Подростки будут оттачивать свой интеллект (логика, критическое мышление, креативное мышление) и выявят свои сильные стороны и зоны роста.
Самодисциплина, самомотивация, самоанализ, понимание своего состояния потока – важные составляющие курса.
Духовное развитие – это неотъемлемая часть развития личности, оно дает нам вдохновение и рост, способность понимать и принимать себя, получать новые знания, накапливать энергию, любить жизнь и быть счастливым.

Темы курса:

• Кто я? Мое предназначение. Мои цели. Баланс души-тела-разума
• Мое окружение. Как оно влияет на меня? Интеллект и навыки vs. Окружение
• Топ 4 вещи о которых жалеют люди перед смертью
• Мой внутренний бриллиант. Оттачивание граней.
• Тело как инструмент, срок его службы зависит от меня
• IQ, EQ и еще множество видов интеллектов о которых никто не говорит
• Критическое мышление и креативное мышление
• Потребление vs.Созидание
• Дисциплина, Сила воли и Сила характера
• Привычки = судьба
• Цели. Зачем они нужны? Как правильно их ставить?
• Приоритеты. Action plan. Reflection
• Семья. Сила рода.
• Энергия и как ее накачивать
• Вдохновение. IKIGAI
• Я, мир и глобальный контекст

Зачем нам ходячие энциклопедии?
Каждый человек должен уметь монетизировать свои способности.
В рамках данного курса молодежь узнает философию и основы бизнеса, предпринимательства, в чем разница «богатого и бедного» папы, себестоимости и прибыли, как видеть возможности, а не проблемы, начнет составлять свой бюджет и планировать расходы.

Торговля – основа предпринимательства. Коммуникации – самый важный навык предпринимателя
Поэтому Хаев ждет много практики, реальных проектов по продаже, обмену товарами, промо акциям и методам продвижения товаров на рынке.

Темы курса

• Предпринимательское мышление. Достаток и достоинство
• Богатый и бедный папа? В чем разница мышления?
• Информация. Как она искажается
• Мнение vs. Факт
• Как я трачу деньги? Нужно vs. Хочу.
• Маркетинг. 5 P’s of marketing (product, price, place, promotion and people)
• Налоги. Почему мы их платим?
• 2$ - твой стартовый капитал
• Ситуация + Реакция = Последствия
• Обоснованный риск
• Ошибки = инновации
• Привычки богатых

6-ти недельный курс по запуску start-up. В рамках Boot Camp ребята проходят практический курс как генерить бизнес-идеи, как строить гипотезы, как их проверять, совершать первые продажи, собирать статистику и данные, проводить маркетинг мероприятия и запустить проект.

Этот курс проводится совместно с профессиональными бизнес-трекерами с практическим предпринимательским опытом. Цель курса – дать ребятам реальные инструменты, навыки и алгоритм действий который они смогут применить при реализации любой бизнес-идеи/проекта в будущем. И именно не в теории, а в практике.

Я услышал и забыл. Я увидел и запомнил. Я сделал и понял. ~ Конфуций

Learning Through Internship – это 100% практический курс в котором студенты знакомятся, посещают, проводят интервью, проходят практику в реальных компаниях. Что вы выберете 2 часа лекции о том как водить велосипед, или 30 минут практики?

Темы курса

• Древнегреческая мифология и сектора экономики
• Сферы искусств и их монетизация
• Архитектура как искусство и как профессия
• Исполнительское искусство – монетизация и профессии
• Спорт. Как там заработать если ты не спортсмен?
• Киноиндустрия. Кто снимает сливки?
• Книжный рынок. Кто зарабатывает в нем – автор, издатель или ритейлер?
• Сельское хозяйство – от поля к кондитерской
• Нефть и Газ – от нефте-вышки до АЗС или пластиковых пакетов
• Строительство – от земельного участка до бизнес-центра
• Банк. Кредит. Проценты. Ипотека
• Промышленность. Себестоимость твоих кроссовок
• Зачем нужны законы?
• Торговля. Как работает ZARA
• Coding, IT, Silicon Valley
• Google, Amazon, Facebook

Мадина Сыпатаева – основатель и адвайзер Atlas School. Она является практикующим юристом в течение последних 20 лет, основала юридическую фирму Linkage & Mind, обладает степенью PhD в праве; является инвестором в ряде проектов; и воспитывает прекрасную дочь, Борте.

Сегодняшняя цель Мадины – используя свой опыт, знания и страсть в принятии решений, помогать подросткам искать свой путь через следование своей мечте. Мадина тесно сотрудничает с Big Picture Learning - 22-летней организацией, которая имеет 130 школ по всему миру, и получившая грант за инновации в образовании в размере 20 млн. долларов от Bill & Melinda Foundation.

Atlas School -это инновационная площадка в образовании Казахстана. Мадина и команда адвайзеров школы помогают каждому студенту брать ответственность за себя, свою профессию и свое счастье, осознанно расти и развиваться.

«Думать нестандартно, разумно рисковать и действовать эффективно» - вот основные подходы Мадины в бизнесе.

«Меньше есть, меньше спать и меньше болтать» - ее девиз на каждый день.

Более 20 лет работает с детьми разного возраста, имеет опыт работы в частном садике США, где работала воспитателем детей от 4 месяцев до 4 лет. Всегда знала, что в итоге жизнь приведёт к работе в окружении детей, мечтает построить и улучшить школы в ауылах. Как человек, который учился в 4 разных школах в городе и 3 разных в ауле, и как дочь учителей, знает, что сила в учителях, в их мудрости, страсти и осознанном отношение к преподаванию и наставничеству.

С большой любовью проводит время с детьми, каждого находит уникальным.
Независимо от возраста, принимает людей такими, какие они есть. В процессе преподавания, искренне стремится найти баланс между вдохновением, наставничеством и умеренной строгостью.

Предназначением каждого человека, считает умение быть счастливым, видеть красоту, ценить жизнь и замечать чудеса каждый день.

Является выпускницей Университета Манчестера (BEng Electrical Engineering), где обучалась по гос.программе «Болашак» и Назарбаев Университета (MBA). Имеет огромный опыт в продажах и маркетинге.

Более 6 лет проработала в Театре «Астана Опера». Самым уникальным опытом в Театре, считает обретение близких людей, участие в постановках и организации конкурса «Опералия».

Работает с 12 лет, изучает продажи, маркетинг, психологию и эмоциональный интеллект.
Неизменным хобби Райхан являются танцы. Более 20 лет увлекается танцами в разных направлениях, с детства выступала на разных конкурсах и площадках. Находит танцы одним из лучших способов обретения гармонии души и тела, и возможности быть здесь и сейчас. Обожает казахский народный танец. Во время обучения в Сингапуре, по приглашению Посла Казахстана, выступала на праздновании Дня Независимости, после чего взяла за традицию выступать с казахским танцем в разных странах, где обучалась или путешествует.

«Три качества достойны человека: горячая отвага, светлый ум, теплое сердце.»
«Үш-ақ нәрсе-адамның қасиеті: Ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.»
Абай

Актер театра кино и ТВ. В 2016 году окончил Казахский национальный университет искусств. С 2016 года по 2020 проработал в Назарбаев интеллектуальные школы международного бакалавриата, преподавателем “Drama” для учеников средних классов и “filmmaking” для учеников дипломной программы.

На сегодняшний день участвует в различных проэктах как актер. Также режиссирует музыкальные клипы, социальные, рекламные ролики. Был ведущим телевизионного трэвел-шоу “Across the Kazakh land” на телексное Kazakh TV. Проходил курсы для радиоведущих «Люди слова», курсы сценарного мастерства «NY film Academy». Ученики Адилета продолжают обучения в высших учебных заведениях Казахстана, Америки и Европы.

«Совмещать дисциплину и порядок, с авантюризмом и безрассудностью - умею, практикую»
Или
«Нужно уметь совмещать дисциплину и авантюризм»